为深入贯彻落实新时代高校思政育人要求，创新劳动教育形式，发挥档案育人功能，4月16日，档案馆组织开展了“劳动印记・兰台传承——档案劳动实践思政课”，将校史教育、劳动实践与思政育人有机融合，引导学生在亲身参与中感悟历史传承、培养工匠精神、厚植家国情怀。来自各学院的同学们积极报名参与，活动取得圆满成功。
此次活动是档案馆首次面向学生开展的劳动实践思政课，为确保活动的成功举办，档案馆成立了活动策划组，围绕“如何将档案与劳动教育、思政育人有机结合”，多次召开研讨会，研究当下学生的兴趣点和学习需求，并结合学校档案资源优势，制定了涵盖知识科普、实践操作、参观学习三大板块的活动方案。从课件内容、工具准备到课堂互动设计都进行了细致入微的安排，力求为学生带来最优质的活动体验。
学思践悟：档案知识点燃劳动热情
知识科普环节，采用理论阐释与趣味解读相结合的方式，引导学生走进“兰台”世界。馆员韩乔乔以《档案法》为切入点，悉数档案工作法律规范，追溯“兰台人”历史渊源，讲述学校档案馆发展脉络，并融入档案行业专业术语的趣味解析，立体呈现档案管理工作的政治性、专业性及文化价值。同学们在学习档案行业标准过程中，深切体会到档案工作的严谨规范，更通过了解中国档案事业发展历史，进一步认识到档案作为历史记录载体，在留存时代记忆、传承文明薪火中的重要作用。
躬行实践：劳动课堂锤炼匠人担当
实践操作环节，同学们以小组为单位，沉浸式参与档案整理实操训练。在馆员宋小颖、雷陈一、陈儒婷的专业指导下，同学们首先学习了档案装订的操作规范，从文件材料的平整压合、页码核对，到“三孔一线装订法”实践，每个步骤均需精准把控，切实体会档案工作者精益求精的匠心。随后，围绕科技档案与教学档案两大核心门类，依次进行了文件分类、材料排序、目录核对等标准化操作，了解“收集-鉴别-整理-编目”的业务流程。同学们不仅通过亲手操作理解档案整理对逻辑分类、细节核查的高要求，培养了严谨细致的工作态度，更在团队分工协作中体悟劳动精神，培养团队意识。
以档为鉴：红色基因浸润青春使命
参观学习环节，同学们深刻体悟档案存史资政育人的本质。馆员刘碧珊带领同学们走进档案馆文化长廊与特藏室。从“古路坝灯火”的抗战办学史到“华航西迁”的艰苦创业历程，从“总师型”人才培养成果到学校“三航”领域的多个“第一”，同学们在档案中触摸历史，感悟学校发展的艰辛历程和“总师型人才”的家国情怀。在档案库房，馆员王淼详细介绍了门禁系统、消防系统、恒温恒湿系统和密集架等设施设备的功能与作用，指导学生体验档案上架排序等库房管理日常工作，感受档案库房管理的安全性与科学性。
活动结束后，档案馆迅速进行复盘工作，围绕活动实施成效展开深入研讨，全面梳理活动亮点与不足，分析学生在各环节的表现和反馈，挖掘潜在优化方向。同时，为获取更客观全面的评价，档案馆面向全体参与学生发布调查问卷，聚焦活动内容满意度、教学形式认可度、改进建议等多个维度，系统性采集反馈数据，为后续活动的优化升级提供依据。
此次活动是校史档案转化为思政教育资源的生动教材，是劳动成果服务于学校文化建设的生动实践。未来，档案馆将结合研讨总结成果与学生反馈，持续深挖档案育人元素，优化课程设计，打造更多精品思政课堂，引导学生传承西工大精神，让档案育人的独特价值在新时代焕发新的光彩。
（文/韩乔乔 土红莉 图/冯瑶 审核/戚红梅）
